DIBUJO II | PRÁCTICA DE PERSPECTIVA CÓNICA
Estudiantes del 1.er año, 2.º semestre, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Privada del Este – Sede Presidente Franco desarrollaron una actividad práctica en el marco de la asignatura Dibujo II.
La jornada estuvo orientada por el Arq. Cristino Mendoza y la Arq. Natalia Meyer, quienes acompañaron a los estudiantes en el desarrollo de ejercicios de perspectiva cónica.
Durante la práctica, los alumnos aplicaron los conocimientos desarrollados en aula mediante la observación y representación gráfica del espacio, fortaleciendo habilidades vinculadas a la percepción espacial, la precisión del dibujo y la interpretación de elementos arquitectónicos.
La actividad permitió complementar la formación teórica con una experiencia práctica, favoreciendo el desarrollo de competencias fundamentales para la formación de los futuros profesionales de la Arquitectura.
A través de este tipo de propuestas, la UPE Franco continúa promoviendo experiencias de aprendizaje que integran teoría, observación y práctica dentro del proceso de formación universitaria.
Para más información:
https://www.facebook.com/share/p/1Lem6K4BXr/
Estudiantes del 1.er año, 2.º semestre, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Privada del Este – Sede Presidente Franco desarrollaron una actividad práctica en el marco de la asignatura Dibujo II.
La jornada estuvo orientada por el Arq. Cristino Mendoza y la Arq. Natalia Meyer, quienes acompañaron a los estudiantes en el desarrollo de ejercicios de perspectiva cónica.
Durante la práctica, los alumnos aplicaron los conocimientos desarrollados en aula mediante la observación y representación gráfica del espacio, fortaleciendo habilidades vinculadas a la percepción espacial, la precisión del dibujo y la interpretación de elementos arquitectónicos.
La actividad permitió complementar la formación teórica con una experiencia práctica, favoreciendo el desarrollo de competencias fundamentales para la formación de los futuros profesionales de la Arquitectura.
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