La carrera de Medicina de la Universidad Privada del Este, sede Presidente Franco, llevó a cabo el Taller Teórico Práctico de Habilidades Quirúrgicas: Nudos y Suturas, una jornada de formación especializada orientada a fortalecer las competencias clínicas básicas de los estudiantes del área de la salud. La actividad involucró a 85 personas, incluyendo 68 estudiantes de las carreras de Medicina, Enfermería y Odontología, desde el primer hasta el quinto año, además de docentes y organizadores; Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina (SOCIEMED UPE), con avales de la FELSOCEM e IFMSA PARAGUAY y apoyo del departamento de extensión universitaria.

El principal objetivo del taller fue capacitar a los estudiantes en técnicas básicas de nudo y sutura, promoviendo al mismo tiempo el desarrollo de habilidades prácticas que permitan la aplicación de estos conocimientos en el manejo de heridas en entornos clínicos. La jornada integró teoría y práctica de forma dinámica, en un ambiente colaborativo y altamente participativo.

La capacitación estuvo a cargo de un equipo docente de destacada trayectoria profesional y académica:

• Dr. Luis González Britos – Esp. en Cirugía General (I.P.S.), Neurocirugía (Hospital de Clínicas – UNA) y Didáctica Universitaria

• Dr. Walter Delgado – Médico Cirujano, Cirujano Oncológico, Esp. en Didáctica Universitaria

• Dr. Milner Meza – Médico Cirujano, Esp. en Cirugía General, Esp. en Didáctica Universitaria

• Dr. Alexis Chaparro – Médico Cirujano, Esp. en Cirugía General, Esp. en Didáctica Universitaria

• Dra. Diana Chaparro – Médica Cirujana, Esp. en Cirugía General, Docente universitaria (UNIDA)

• Dr. Ronald Martínez – Médico Cirujano, Esp. en Didáctica Universitaria, Docente auxiliar de Anatomía (UPE)

Durante la sesión teórica, se abordaron contenidos esenciales como anatomía quirúrgica relevante, tipos de hilos y agujas, manejo del instrumental quirúrgico y técnicas de nudo y sutura. En la sesión práctica, los estudiantes fueron organizados en seis grupos (G1 al G6), de aproximadamente 13 participantes cada uno, a fin de asegurar un aprendizaje más personalizado y efectivo. Las prácticas se realizaron en seis mesas distribuidas en 3 mesas para la práctica de suturas quirúrgicas y 3 mesas para la práctica de nudos quirúrgicos.

La dinámica se desarrolló por turnos; los grupos 1, 2 y 3 trabajaron con docentes en la sección de suturas quirúrgicas, mientras que los grupos 4, 5 y 6 se concentraron en la práctica de nudos quirúrgicos. Además, los roles se invirtieron para que todos los participantes completaran ambas estaciones de aprendizaje. Cada estudiante contó con un kit individual de materiales. Este enfoque metodológico permitió que cada alumno pudiera experimentar, corregir y perfeccionar su técnica bajo supervisión directa.

Los contenidos prácticos desarrollados fueron:

• Manejo del instrumental quirúrgico básico: Portaagujas, pinza anatómica con dientes, técnica bimanual y concepto de mano dominante

• Tipos de nudos quirúrgicos: Nudo simple, doble (cuadrado), quirúrgico y de seguridad

• Técnicas de sutura: Sutura simple interrumpida, continua simple, colchonero vertical y colchonero horizontal

Como parte de la dinámica del evento, se realizó un sorteo de un kit completo de sutura, que incluía un pad de práctica, tabla de nudos y materiales quirúrgicos. Además, se hizo entrega de certificados a todos los asistentes, como reconocimiento a su asistencia y desempeño durante el taller.

Esta actividad refuerza el compromiso institucional de la UPE con una formación práctica, contextualizada y de excelencia, enfocada en preparar profesionales seguros, éticos y técnicamente capacitados para los desafíos del entorno.